Crispés sur leur crayon
Parfois accrochés à leur crayon comme si leur vie en dépendait, nos enfants ont les jointures blanchies, les doigts douloureux, le poignet (et la respiration parfois) bloqué. Ecrire est pénible. Pire, une torture...
Il existe plusieurs explications à ces crispations : de la plus technique à la plus psychologique.
La tenue du crayon
C'est la première cause de crispation. Qu'elle soit due à un défaut d'apprentissage ou à une mauvaise posture de départ, la tenue de crayon où le pouce ne peut jouer son rôle moteur et donc être libre de se plier et de se déplier est nécessairement une source de crispation.
Les doigts vont "enfermer" le crayon et bloquer tout mouvement. Le mouvement ne sera plus fluide, la ligne sera moins lisible.
L'enfant va vouloir "dominer" son crayon, le dompter.
La crispation sera d'autant plus grande que l'enfant voudra bien faire.
le réflexe d'agrippement / grasping
